باشگاه ناشنوایان

در نگاره ی 4 بچه ها وارد یک مدرسه ی دخترانه شده بودند ، اما در نگاره ی 5 کلاس ، یک کلاس پسرانه است. تا نگاره های قبل آزاده کلاس اولی بود و امین به مدرسه نمی رفت ولی در نگاره ی 5 خبری از آزاده نیست و در مدرسه ی پسرانه باید دنبال کدام شخصیت بگردیم؟؟؟ آیا در نگاره ها تسلسلی وجود دارد یا نه؟

از همکاران عزیز خواهشمندم در این زمینه رفع ابهام کنند و مرا از سر در گمی نجات دهند.

و اما تدریس نگاره ی 5

امروز بعد از مرور نگاره ی 4 ، وارد محیط کلاس شدیم و درباره ی وسایل موجود در کلاس صحبت کردیم. نیمکت ، میز ، مداد ، دفتر ، کتاب ، پرچم و تصویر امام به بچه ها معرفی شد و بقیه ی کلید واژه ها که از نگاره های قبل دانش آموزان آن ها را می شناختند (مثل آب و دست ، آبی و...) مورد پرسش قرار گرفت.

سپس از هیفا که نسبتا گفتارش از بقیه روان تر است خواستم که بجای من آموزگاری کند و یک به یک کارت های تصویر را به بچه ها نشان داده و کلمه را با صدای بلند بخواند و بچه ها تکرار کنند. کار هیفا تقریبا خوب بود ولی چون بچه ها شوخی شان گرفته بود ، کلاس را شلوغ می کردند. بعد از هیفا ، یکی از عوامل شلوغی را که او هم گفتارش روان است صدا کردم و او نیز فعالیت را با جدیت بیشتر اجرا کرد.

در آخر کار از بچه ها خواستم که پرچم ایران را نقاشی کنند.