چه كنيم تا كودكان ناشنوا بتوانند بخوانند؟
ناشنوایی، به معنای ناتوانی و ضعف در شنیدن است نه در هوش. بیشتر کودکان ناشنوا اشتیاق زیادی به یادگیری مهارت خواندن دارند، زیرا خواندن درهای دنیاهای جدیدی از ناشناخته ها را به روی شان می گشاید.
ناشنوایی، به معنای ناتوانی و ضعف در شنیدن است نه در هوش. بیشتر کودکان ناشنوا اشتیاق زیادی به یادگیری مهارت خواندن دارند، زیرا خواندن درهای دنیاهای جدیدی از ناشناخته ها را به روی شان می گشاید.

به سن تكليف رسيده ام من
به شكر خدا سپيده ام من
خوشا به حالم با اين سعادت
مي گيرم امسال جشن عبادت
عبادت من چه دلنشين است
نماز مومن ستون دين است
خد ا پرستي باشد طريقم
با اهل تقوا يار و رفيقم
بيزارم از بد ، من خوب هستم
نزد خداوند محبوب هستم
جشن عبادت فرخنده بادا
مكتب اسلام پاينده بادا

فروزان عزیزم ، جشن عبادت و بندگی بر تو مبارک
شاید استفاده از این عنوان یعنی «فعالیت تکمیلی درس پرواز» زیاد مناسب این فعالیت نباشه اما بهر حال چون برای بچه های کلاس ساکت این فعالیت در تکمیل درس پرواز انجام شد ، نقش مکمل دارد.
هدف من از این فعالیت تکرار کلمات پروانه(سه بخشی) ، پرنده (سه بخشی) ، پرواز (دو بخشی) و پا(یک بخشی) بود که جزء واژه های کلیدی درس پرواز بودند.

بقیه ی تصاویر را در ادامه ی مطلب ببینید...

به لطف ایزد منان و به پیشنهاد و پشتیبانی همکار پویا و فعال و زحمتکش مان جناب آقای مجتبی طهماسبی ،افتخار تالیف پیک های بهاری سال 1391 نصیب اینجانب شد.
مجموعه پیک های بهاری ویژه ی ناشنوایان را می توانید از سایت آموزش و پرورش استثنایی استان چهار محال و بختیاری دریافت نمایید.
لینک دانلود پیک بهاری پایه های اول و دوم و سوم گروه آسیب دیده ی شنوایی
لینک دانلود پیک بهاری پایه های چهارم و پنجم مقدماتی و پنجم تکمیلی گروه آسیب دیده ی شنوایی
پس از به اتمام رساندن پروژه ی پیک ناشنوایان ، پیشنهاد تالیف پیک های پایه های دوم، سوم و پنجم گروه کم توان ذهنی نیز به بنده محول شد. لینک دانلود این پیک ها به زودی اضافه خواهد شد.

به این ترتیب بچه ها رو سوار مینی بوس مدرسه کردیم و به یک بازدید علمی رفتیم؛




چند روزی هست که در کلاس زنگ های آخر با حروف الفبا نقاشی می کنیم و کارهای خیلی زیبا و خلاقانه ای انجام می دهیم. مثل کارهایی که در این پست قبلا هم گذاشته بودم.
با بچه های کلاس یاد گرفتیم که با نشانه های فارسی ، نه تنها خواندن و نوشتن را آموخته ایم که در کنار آن یک پا هنرمند شده ایم و می توانیم نقاشی های خیلی خیلی خوشکل بکشیم.
من نمونه ی کارهای خودم رو که با بچه ها کار کردم در ادامه ی مطلب قرار می دهم تا شما عزیزان نقاشی ها را ببینید و در پست های بعدی به ترتیب نمونه ی کارهای برتر دانش آموزانم رو روی وبلاگ قرار میدهم.
1- بادکنک

خیلی هیجان انگیز بود. بچه ها عاشق رنگ آمیزی هستند مخصوصا اگر مواد رنگی ، گواش یا رنگ انگشتی یا آبرنگ باشد. همه سر تا پامون رنگی شده بود و دست هامون هم این شکلی!

تصاویر رو در ادامه ی مطلب ببینید......